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EN PORTADA:Español en Andalucía


Ecos - epaper ⋅ Ausgabe 4/2018 vom 28.03.2018

Aprender y disfrutar lo más auténtico Andalusien gehört zu den beliebtesten Reisezielen zum Spanischlernen: Neben der hohen Qualität dortiger Sprachakademien ziehen die stimulierende Atmosphäre Granadas, Málagas oder Sevillas mit ihrer Wärme, den freundlichen Menschen und dem kulturellen Reichtum die Sprachstudenten aus aller Welt an.


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Bildquelle: Ecos, Ausgabe 4/2018

Vista de Cádiz con la Catedral al fondo.


Málaga atrae con sus cálidas temperaturas todo el año.


Más de 14 millones de personas aprenden español en el mundo, y España recibe unos 180000 estudiantes anualmente, según datos del Instituto Cervantes (la institución estatal ...

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... difusora del español, equivalente al Goethe-Institut en Alemania). La mayoría se concentran en las escuelas más prestigiosas de Andalucía; sobre todo en Málaga, Sevilla, Granada y Cádiz.

¿Por qué elegir Andalucía?
“Comunicarme con la gente”, responde la mayoría de los alumnos cuando se les pregunta por sus objetivos al venir a España. Precisamente como “gente comunicativa” se suele calificar a los andaluces. Así es, comunicarse, hablar, charlar, conversar, cotorrear, enrollarse, parlotear… es cosa fácil en el Sur. Aquí siempre hay ocasión de conectar y “pegar la hebra” con algún paisano. Las ocho provincias andaluzas: Almería, Cádiz, Córdoba, Huelva, Granada, Jaén, Málaga y, la capital, Sevilla, cada una con su propio carácter, suelen recibir con una sonrisa al visitante.

Andalucía es grande, enorme, inmensa… en sensaciones e inspiración. Además de ser la segunda comunidad más extensa en superficie, tiene una notable variedad de paisajes en sus ocho provincias: desde el pico más alto en Sierra Nevada –Mulhacén, 3478 m–, hasta las playas desérticas en Almería, pasando por los bosques del parque de Los Alcornocales, los más húmedos y lluviosos de la Península Ibérica.

Para muchos estudiantes el sur de la Península Ibérica es ideal para aprender español… disfrutando; pues está cargada de Historia, tiene un rico patrimonio monumental y natural, el clima es suave y soleado

(con medias de 20 ºC y 300 días de sol al año), y la

gente es comunicativa… Como si fuera poco, su capital,

Sevilla, ha sido este año recomendada porThe New

York Times como destino interesante.

Así es el Sur

La sosegada ciudad de Almería está abierta al Mediterráneo, posee un bello conjunto monumental de Alcazaba y Murallas, y entornos naturales espectaculares, como el Parque Natural de Cabo de Gata y sus playas vírgenes. Cádiz, también marinera, entre el Atlántico y el Mediterráneo, se extiende hacia el interior y la sierra con sus pintorescos “pueblos blancos” y el Parque Nacional de Grazalema. Es tierra de buenos vinos de Jerez y Sanlúcar, excelente pescado y extensas playas blancas. Córdoba, ciudad califal, impresiona al visitante con su Mezquita-Catedral, que es Patrimonio de la Humanidad. Es una ciudad tranquila de interior, y por cuyo bello casco histórico y Judería pasea un turismo de calidad, interesado en la cultura. Destaca su animada “fiesta de los Patios”, merece la pena visitar el Palacio de Viana y el conjunto arqueológico Medina Azahara. En Granada se dice: “En el mismo día puedes esquiar en Sierra Nevada y bañarte en el Mediterráneo”, y así es la orografía de Granada: paisajes nevados, estación de esquí de 107 km de pistas; y a pocos kilómetros, cálidas playas de su Costa Tropical. Esta ciudad universitaria, con su impresionante Alhambra, el Generalife y el barrio del Albaicín, que son Patrimonio de la Humanidad, es uno de los emblemas de Andalucía. Huelva: serrana, pesquera e industrial; punto histórico en la conquista de América, con grandes playas atlánticas de arenas blancas; aquí se encuentra el Parque Nacional de Doñana y otros entornos naturales para explorar, como la Sierra de Aracena y Picos de Aroche, cuna del cerdo ibérico. Jaén es una ciudad tranquila y apacible, posee una bellísima Catedral renacentista y casco histórico; la provincia es impresionante: inmensos campos verdes de olivos (con la mayor producción de aceite de España); y los pueblos monumentales: Úbeda y Baeza, así como el Parque Nacional de Cazorla, Segura y las Villas. Málaga: es la capital económica y la más internacional de Andalucía, ha tenido un empuje cultural notable, es “la ciudad de los museos”. Un ejemplo de su patrimonio histórico es el teatro romano al pie de la Alcazaba, todo ello junto al Museo Picasso. Bañada por el Mediterráneo y con una media de 320 días de sol al año, goza de un clima ideal para actividades al aire libre y náuticas. Sevilla: la capital de Andalucía, con su río Guadalquivir, navegable, fue puerto de Indias y metrópolis en el s. XVII, posee un casco antiguo mayor que el de París, y un patrimonio monumental y joyas arquitectónicas y artísticas. Itálica, a unos 10 km, fue la primera ciudad romana fundada en Hispania, cuna de los emperadores Trajano y Adriano.

Sevilla, Metropol Parasol, obra de Jürgen Mayer.


Escuelas de Español como Lengua Extranjera (ELE) en Andalucía
Quienes buscan cursos de español en España, verán que la oferta es amplia en Andalucía, y la exigencia del alumnado ha conseguido que se ofrezcan cursos de gran calidad. El sector se ha profesionalizado en los últimos 40 años; Málaga –por ejemplo– acogió en enero pasado la “Málaga Education Week – Semana del Español en Málaga”, dado el peso de esta ciudad en la enseñanza del idioma.

Al elegir una escuela conviene informarse y mirar la web del Instituto Cervantes, que ha publicado a principios de 2018 esta guía online: acreditacion.cervantes.es/guia.pdf; o bien dirigirse a la Asociación de Escuelas de Español de Andalucía (AAEE).

También se puede estudiar español en universidades, como el Centro de Lenguas Modernas (CLM) de Granada; y la Universidad Pablo de Olavide o EUSA en Sevilla.

Atendiendo a su prestigio, su experiencia y a las valoraciones de los propios estudiantes, hemos seleccionado algunas escuelas privadas, con tradición y calidad certificada por: Instituto Cervantes, IALC, FEDELE (ver recuadro); cada una de ellas con su carácter propio.

Escuelas-boutique en Sevilla, Málaga y Cádiz – CLIC-IH
“Español y surf”, “Español y vinos”. Son algunos de los cursos más peculiares que ofrece el prestigioso Centro de Lenguas e Intercambio Cultural (CLIC-International House), con escuelas en el centro histórico de Sevilla, Cádiz y Málaga. El alumno puede combinar el curso con una semana en cada una de estas ciudades; el programa es amplio, hay cursos para familias; cursos especiales para mayores (los 50+, que incluyen programa cultural específico); intensivos o extensivos; para adolescentes, o clases privadas viviendo incluso en casa del profesor; etc.

Calidad de enseñanza de español

Algunas instituciones y organismos controlan la calidad de las escuelas y diplomas:
Instituto Cervantes: Máximo órgano estatal de difusión del español, control de calidad de escuelas y normalizador de niveles y enseñanza. FEDELE: Federación Española de Asociaciones de Escuelas de Español. Normaliza la calidad y los estándares de enseñanza, así como la coordinación entre sus asociados. IALC: International Association of Language Centres, a ella pertenecen muchas de las escuelas más destacadas.

ELE: Español como Lengua Extranjera DELE: Diploma de Español como Lengua Extranjera

En Internet es fácil ver las valoraciones de quienes han hecho cursos aquí; entrevistamos a Lea Hobro (18 años, de Lüneburg): “Estoy como au-pair en Sevilla, y he hecho en CLIC un intensivo de tres meses, tenía nivel A1 en septiembre 2017 y me examinaré del B2 en mayo 2018. Mi experiencia es muy buena, con tres profesoras que me han gustado mucho”. Resultados académicos, integración y disfrute son los puntos fuertes de esta escuela.

Fundada en Sevilla por el alemán Bernhard Roters en 1983 con pocos alumnos –ahora en Sevilla son más de 2500 al año–, él mismo fue profesor antes que empresario. Roters defiende siempre la integración del extranjero con los alumnos españoles y mezclarlos en actividades sociales y de intercambio. “Los idiomas se aprenden mejor en una ciudad mediana, donde está todo a mano, la gente se encuentra por la calle, no hay que usar transporte público, se hace todo andando…”, declara, convencido de que “nadie quiere ser turista, todos quieren mezclarse con la gente del lugar”, y para lograrlo organizan intercambio de conversación, programa social, citas de tapas y cervezas.

“Un buen profesor de español tiene que tener –aparte de conocimientos– vocación y empatía”, declara Antonio Orta, director académico de español para extranjeros y también responsable de Formación de Profesores de ELE: “Lo que nos diferencia de otras escuelas es que en muchas ‘el profesor enseña’, aquí el profesor ‘hace que el alumno aprenda’, es decir, lo convierte en protagonista de su propio aprendizaje”. Muchos de sus alumnos son profesores de español en países europeos, y este año, además, cumplen dos décadas formando profesores de español, lo que acredita el nivel de especialización y calidad.

CLIC-IH – Cádiz es una escuela muy moderna, ocupa dos luminosas plantas de un edificio situado a diez minutos a pie del casco histórico de Cádiz y a cinco minutos del mar, por lo que muchos alumnos se van a clase con la mochila, las chanclas y la toalla de playa. La más nueva (y más pequeña) de las tres es CLIC-IH – Málaga, está ubicada en un edificio de principios del siglo XX rehabilitado, donde estuvo la legendaria librería Denis, rodeada de la animada vida del centro de Málaga. El equipo de dirección es joven, dinámico y muy cercano.

Toda una ‘institución’ en Málaga: Malaca Instituto
Además de los muchos atractivos de Málaga, la escuela de español Malaca Instituto ofrece un completo programa de cursos, actividades, y tipos de alojamiento como pisos, familias, o el mismo campus (residencia Club Hispánico) para sus alumnos, desde adolescentes hasta jubilados. Visito la escuela en pleno mes de enero, me recibe Bob Burger: “Parece que los chicos noruegos están bañándose en la piscina”, dice sonriendo el jefe de Marketing; realmente, el invierno malagueño es una primavera para nórdicos y centroeuropeos, además aquí estamos a diez minutos del Mediterráneo… Su fundadora, la danesa Ida Willadsen, es la “gran dama de la enseñanza del español”; vino en 1970 para unos meses, sintió que “la ciudad olía a flores”, se enamoró y decidió quedarse: en 1971 ya tenía montada su primera escuela de idiomas.

Ambiente relajado en la escuela Clic-IH Málaga.


El papel activo del alumno es fundamental.


Las escuelas no solo enseñan el idioma, sino también la cultura española


Aquí han estudiado embajadores y diplomáticos, plantillas de técnicos de empresas destinados a América Latina han salido hablando español… Editan su propio libro “Español 100 %”, y hacen rotación de profesores, de forma que el alumno llega a tener varios en una semana, lo cual estimula su aprendizaje. Esta escuela no sólo está cargada de reconocimientos académicos (Star Awards, etc.), sino también personales y humanos: “Hay alumnos que retornan cada año, como una alumna japonesa octogenaria y profesora de Filosofía retirada”, comenta Inma, jefa de Estudios. Ella y Amalia, jefa de Metodología, son, además de profesionales, un poco “madres”; se ocupan de cada alumno: “Aunque somos muchos, nos conocemos por los nombres, aquí hay mucha humanidad”.

Desde la directora, Ida, que recibe personalmente los domingos a los estudiantes, hasta las limpiadoras, que charlan con todos los alumnos y por supuesto los profesores…, todos tratan con atención a quienes estudian español en la escuela, poniendo corazón y entusiasmo en lo que hacen.

Como una gran familia, se mueven todos por la escuela y la residencia adyacente, alumnos de diversas edades, desde adolescentes hasta jubilados, de nacionalidades muy diversas –con predominio de escandinavos–, y participan en actividades, como cocina, baile de salsa, flamenco, etc.

Español en un patio al sol: Escuela de Idiomas Nerja
Si, además del idioma, uno busca relax, paisajes y ambiente rural, … esta escuela es ideal. Un árbol cargado de aguacates “preside” el patio ajardinado de la Escuela de Español Nerja, mientras los alumnos en torno a una mesa practican en clase su español, o se toman el café en su barecito al aire libre. “Los profesores están bien preparados y el lugar es muy bonito”, declara la señora Almuth, de Verden y profesora jubilada, que está en Nerja por cuatro semanas.

La escuela, estilo casas de pueblo en torno a un patio ajardinado, con cerámicas, árboles y flores, está dotada de luminosas y confortables aulas, de diseño exquisito, así como de instalaciones propias de cualquier escuela de gran ciudad; pero en este caso con las ventajas (tranquilidad, seguridad, familiaridad…) que ofrece un pueblo.

Nerja es un pueblo andaluz marinero típico, sin turismo de masas, con espectaculares vistas al mar y acantilados, agricultura subtropical, la cercana sierra de Tejeda (pico del Cielo, 1508 m)… Aquí se va andando a todas partes, la playa Gurriana está a 100 m de la residencia. Con más de mil alumnos al año, la escuela tiene su residencia, con piscina, terraza, 18 habitaciones y 4 estudios; también coordina familias que hospedan a los alumnos y les cocinan sus especialidades gastronómicas, valores un poco olvidados en ciudades grandes.

Los fundadores, el madrileño Luis Carrión y la muniquesa Renate Urban, ambos eran profesores, llegaron aquí hace 42 años y empezaron desde cero, siempre reinvirtiendo, mejorando y ampliando la escuela: “Nuestros alumnos aprenden divirtiéndose”, declara Luis, y continúa: “A veces esto les cambia la vida…”.

Entre las actividades que se ofrecen en verano, cabe destacar el buceo y las rutas por “cahorros” (cauces de ríos), además de golf, volley playa, kayak… y, por supuesto, cocina.

Español y flamenco en Granada – Escuela Carmen de las Cuevas
La escuela Carmen de las Cuevas, fundada en 1984 por Carmen Linares y Nacho Martín, combina la oferta de cursos de flamenco con la enseñanza del español. Ubicada entre dos barrios emblemáticos de Granada, el Albaicín y el Sacromonte, esta escuela dispone de instalaciones muy pintorescas (algunas son cuevas rehabilitadas y acondicionadas), tiene seis aulas de español y diversas terrazas desde las que contemplar la Alhambra. Es interesante la simbiosis de disciplinas como la lengua española y el flamenco, una motivación extralingüística, que a su vez une a los aficionados al flamenco de todo el mundo. Se imparten cursos de español de diversos niveles y duración; y de flamenco: baile, guitarra, compás, coreografía, cante, etc.; y el ambiente es especial, pues los alumnos frecuentan peñas flamencas y comparten su arte.

Nerja, escultura del rey Alfonso XII.


Fotos: iStock

Fotos: Cortesía de CLIC IH Málaga y del Instituto Malaca

Fotos: Cortesía de la Escuela de Idiomas Nerja