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Jahrgangsübergreifendes Lernen: Jahrgangsübergreifender Englischunterricht – das geht doch (gar nicht)?!


Pädagogik - epaper ⋅ Ausgabe 1/2019 vom 02.01.2019

Erfahrungen in den Jahrgängen 4 – 6 einer Thüringer Gemeinschaftsschule


Fremdsprachen in jahrgangsübergreifenden Gruppen unterrichten – geht das überhaupt? Und wie können darin dann Schülerinnen und Schüler Sprachschatz und -strukturen aufbauen? Was bringt es, spracherfahrene Schüler und Sprach-Neulinge miteinander arbeiten und lernen zu lassen? Ein Erfahrungsbericht über durchgehend jahrgangsübergreifend angelegten Englischunterricht.

Jahrgangsübergreifender Unterricht nimmt in reformpädagogischen Ansätzen oftmals eine zentrale Rolle ein: Jüngere Schüler(innen), diemehr Zeit benötigen, profitierenvon ...

Artikelbild für den Artikel "Jahrgangsübergreifendes Lernen: Jahrgangsübergreifender Englischunterricht – das geht doch (gar nicht)?!" aus der Ausgabe 1/2019 von Pädagogik. Dieses epaper sofort kaufen oder online lesen mit der Zeitschriften-Flatrate United Kiosk NEWS.

Bildquelle: Pädagogik, Ausgabe 1/2019

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