Egal, ob Sie im Biologieunterricht die Struktur pflanzlicher Zellen behandeln oder im Englischunterricht die Unterschiede zwischen Past Tense und Past Perfect herausarbeiten, stets müssen Ihre Schüler:innen die Bedeutung von Begriffen verstehen und Zusammenhänge zwischen diesen Begriffen erfassen. Gelingt dies, so hinterlässt Unterricht ein gut organisiertes Zusammenhangswissen in den Köpfen Ihrer Schüler:innen, auf das diese in unterschiedlichen Kontexten flexibel zugreifen können.
Zusammenhangswissen wird in Form von Knoten (Konzepte oder Begriffe) und Verbindungen zwischen diesen Knoten im Langzeitgedächtnis gespeichert. Die kleinste Bedeutungseinheit, die eine semantisch sinnvolle Aussage innerhalb des Langzeitgedächtnisses ermöglicht, besteht aus mindestens zwei miteinander verbundenen Knoten (z. B. Pflanzenzelle enthält Zellorganellen; Schnee besteht aus Wasser) und wird Proposition genannt. ...
