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SERIE – EINFÜHRUNG: Lehrerbelastung: Befunde–Ursachen – Folgen


Pädagogik - epaper ⋅ Ausgabe 1/2019 vom 02.01.2019

Zur Einführung in die Serie


Viele Lehrerinnen und Lehrer berichten seit einigen Jahren von einer zunehmende Verdichtung der täglichen Arbeit jenseits ihres unterrichtlichen Kerngeschäfts, etwa über Korrekturarbeiten, steigende Dokumentationspflichten, immer neue Aufgaben in der Schul- und Unterrichtsentwicklung, anspruchsvollere und anstrengendere Schüler und Eltern–diese Listemit alten und neuen Belastungsfaktoren ließe sich fortsetzen.

Die schulbezogene Forschung zurzeitlichen Belastung im Beruf kann diese Wahrnehmungen teilweise bestätigen: Insbesondere das Spektrum der neben- und ...Dorsemagen/Lacroix/Krause

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