Lesen Sie das Editorial von Pädagogik - epaper

Mit diesem Editorial leitet der/die Herausgeber/in oder die Chefredaktion der Zeitschrift Pädagogik - epaper die aktuelle Ausgabe 2/2019 ein. Hier erfahren Sie, welche Artikel besonders lesenswert sind oder woher die Anregungen dazu kamen.

Schülerinteressen

Interesse ist eine Voraussetzung für engagiertes und erfolgreiches Lernen und Lehren. »An den Interessen der Schülerinnen und Schüler anknüpfen« ist deshalb eine Forderung an Schule und Unterricht – aber auch von Lehrerinnen und Lehrern an sich selbst. Was aber tun, wenn sich die Interessen nicht zeigen, wenn die Lernenden den Anforderungen im Unterricht »minimalistisch« begegnen?

Das Heft geht nicht davon aus, dass Schule ein Ort ist, an dem die Interessen der Schülerinnen und Schüler nur »aufgegriffen« werden müssen. Die Beiträge zeigen deshalb praktikable Wege, Schülerinteressen und interessierte Schülerinnen und Schüler gemeinsam zu entdecken.

Wie kann man mit Schülern arbeiten, die kein Interesse an aktiver Mitarbeit zeigen?

Wie kann Interesse an anspruchsvoller Literatur entdeckt werden?

Wie kann man Schüler zur Formulierung und Bearbeitung eigener Fragen ermuntern?

Wie kann Interesse an politischen Fragen in einem Theaterprojekt geweckt werden?

Wie kann historisches Interesse durch die Erforschung des Heimatorts entstehen?

Wie kann sich musisches Interesse in einem praktischen Vorhaben entwickeln?

Den Beiträgen gemeinsam ist, dass Interessen von Schülerinnen und Schülern in der Regel nicht direkt zugänglich sind, dass es bestimmter Arrangements bedarf, Interessen für ein schulisches Thema zu entdecken und dass Schülerinnen und Schüler Interessen entwickeln können. Kurz: Es ist zusätzliche Arbeit, Interessen zu entdecken und – es macht die Arbeit leichter, wenn individuelle und gemeinsame Interessen das Lernen befördern und bewegen. Mit diesem Editorial leitet der/die Herausgeber/in oder die Chefredaktion der Zeitschrift Pädagogik - epaper die aktuelle Ausgabe 2/2019 ein. Hier erfahren Sie, welche Artikel besonders lesenswert sind oder woher die Anregungen dazu kamen. …

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Ausgabe	2/2019 vom 04.02.2019
Nächste Ausgabe	3/2019 am 04.03.2019
Erscheint	monatlich , 11 Ausgaben pro Jahr
Sprache	Deutsch
Zugriff	nach der Registrierung online in der Bibliothek lesen & als PDF downloaden
Kategorie	Zeitschriften für Pädagogik
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